学习科学发展观有感
发布时间:2011-12-16 访问次数:3844
学习科学发展观有感
郑燕
科学发展观就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。它的提出,是党中央以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。认真学习、正确认识、深入领会科学发展观深刻内涵和基本要求,对于正在成长、发展中的法院青年干警来说,十分重要、意义深远。
科学发展观的本质和核心是以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。作为实践科学发展观的生力军,广大青年必须以强烈的责任感和使命感,时刻关注国家前途命运,积极响应服从国家号召,顽强拼搏,艰苦创业,勇于在最艰苦的地方干起,在最平凡的岗位上奉献,实现与国家、民族共同发展、共同进步、共同辉煌。
以人为本,同时也要求我们的发展要不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。这无疑为广大青年健康成长、成才提供了无限广阔的空间。广大青年只要认清时代发展的方向、把握发展的趋向,拥有积极的态度,扎实刻苦地努力,就一定能够把握自己的命运,抓住发展的机遇,大有作为。同时,这也要求当代青年树立科学的人生观、价值观,把个人发展与国家需要紧密联系起来,用科学、理性的眼光把握机遇,把握人生,从而在波澜壮阔的时代大潮中,正确选择自己的位置和发展道路,更好地施展自己的才华、实现自己的抱负。
担当实践科学发展观的生力军,还要求青年人运用全面、发展的眼光,既要低头看路、步步为营,又不忘仰望星空、审视未来。青年人不但要关注物质文明的发展,还要注重精神文明和政治文明的建设,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局;不但要关注经济建设和技术进步,还要关注人与社会的和谐、人与自然的和谐,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系。只有这样,我们的明天才能充满和谐、充满希望。
“少年智则国智, 少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”,梁启超先生百年前的话至今读来仍余音绕梁。要实现宏图伟业,不仅要有才智和激情,还要以科学和理性为指引。只有实现青年之朝气与科学发展观的完美结合,才能将创造热情和创新潜能,真正转化为实现中华民族伟大复兴的强大力量。